尋問(wèn)（七）

    馮宜無(wú)聊地轉著(zhù)筆，心思一點(diǎn)沒(méi)在練習題上，眼角的余光瞥了好幾次門(mén)外露出的衣角。

    真搞得和老師找家長(cháng)談話(huà)似的，也不知在嘀咕她什么小話(huà)呢。

    今天一點(diǎn)黑色轎車(chē)準時(shí)停在她家樓下，過(guò)來(lái)之后馮宜就被引到了二樓另一側的房間，陸璟正在里和一位貌似二十多歲的年輕女性交談，幾句話(huà)后他那表情，馮宜居然發(fā)現了一絲奇異的柔和。

    不過(guò)很快陸璟察覺(jué)她已站在門(mén)口，招手叫她過(guò)去主動(dòng)介紹起來(lái)：“宜宜，這是你的英語(yǔ)老師宋辰曦，你可以叫她Carola?！?/br>
    “Carola，這是你要帶的學(xué)生，馮宜?！?/br>
    對方掛著(zhù)溫柔笑意向她微微頷首：“你好?！?/br>
    “你好?！?/br>
    她趁此時(shí)機近距離打量幾眼這名義上老師但實(shí)際上自己并沒(méi)有指望能從她身上學(xué)到多少的人。

    對方衣著(zhù)素凈，上穿純白襯衫，下搭牛仔A字長(cháng)裙，但身材高挑，一頭黑亮的卷發(fā)十分醒目，知識女性的氣息十足。

    陸璟道：“那你們先聊，宋老師有什么需要可以直接按這個(gè)傳呼系統叫人?！?/br>
    他指了指墻壁上的控制面板，宋辰曦笑著(zhù)點(diǎn)頭：“好的?！?/br>
    陸璟走之前看了馮宜一眼，明明白白寫(xiě)著(zhù)要她老實(shí)點(diǎn)。

    “馮宜同學(xué)，這邊坐吧?！?/br>
    她垂著(zhù)腦袋扁扁嘴，她是真不想假期還上什么鳥(niǎo)課，但是陸璟惡霸yin威迫人。

    兩人坐到一旁的沙發(fā)椅上，中間夾著(zhù)一個(gè)小方桌。

    宋辰曦拿出她的卷子，一邊看著(zhù)一邊道：“你的卷子我剛才已經(jīng)看過(guò)了，感覺(jué)我們還是從基本的詞匯開(kāi)始上起比較好，你有什么想法嗎？”

    畢竟是個(gè)快高三的大孩子，師生之間交流要像朋友一樣親近一些有互動(dòng)才好說(shuō)話(huà)，不然很容易引起他們的反感。

    “沒(méi)有?！?/br>
    馮宜能有什么想法，她說(shuō)什么就應什么，又不是真的不良少年當場(chǎng)跟教學(xué)自己的人對著(zhù)干，全程都安靜老實(shí)得很。

    只不過(guò)大腦轉速有些未知。

    這宋老師就先從單詞記憶法講起，一看就知道是真發(fā)自?xún)刃呐卸ㄋ幕A屬于差的行列。

    不過(guò)也沒(méi)講太久，在馮宜偷偷打到第三個(gè)呵欠的時(shí)候就對她說(shuō)今天的課差不多了，剩下半小時(shí)做做她帶來(lái)的資料書(shū)。

    然后她出了房間門(mén)，半分鐘就有一道熟悉的身影過(guò)來(lái)兩人嘰嘰咕咕一看就是說(shuō)她的小話(huà)。

    討厭，她還不夠老實(shí)嗎。

    兩人再進(jìn)來(lái)時(shí)馮宜手撐著(zhù)下巴，也不掩飾自己方才在偷看，宋辰曦只提起手提袋對她一笑：“馮同學(xué)，明天再見(jiàn)?！?/br>
    陸璟則站到她身邊，明顯是在看她沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)空的冊子，等宋辰曦走后手從她腦后繞過(guò)，摸在她另一側臉頰上。

    然后一捏——

    “哎呀！”

    “為什么這么不愛(ài)學(xué)？英語(yǔ)總不能也得罪你了吧？”

    “我在學(xué)啊，剛才老師也沒(méi)和你說(shuō)我有搗亂吧？只不過(guò)我是天朝人，看著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)就頭暈暈的?！?/br>
    陸璟對她的狡辯不置可否，只道：“繼續寫(xiě)，我說(shuō)過(guò)得盯著(zhù)你學(xué)?！?/br>
    馮宜又扁扁嘴，知道這人趕不走怎么說(shuō)也沒(méi)用，便繼續迷迷瞪瞪地看起這一行行的字符。

    不過(guò)沒(méi)兩題她就感覺(jué)摸在臉上的手停了一停。

    馮宜不由抬眼望去，但陸璟沒(méi)說(shuō)什么，只道：“看什么？我臉上沒(méi)答案?！?/br>
    她眼珠朝旁一翻，又繼續看下去。

    一篇完形填空她停停想想寫(xiě)了十幾分鐘都沒(méi)寫(xiě)完，陸璟忽然拍拍她的肩讓她站起來(lái)。

    “？”

    陸璟不語(yǔ)，只直接抓著(zhù)她的胳膊把她硬生生拽起，馮宜以為他終于不耐煩要將自己扔出去時(shí)他居然自己坐了下去，然后又握著(zhù)她的腰將她按在了他腿上！

    背后貼近的熱源比起英文長(cháng)短句更令她腦袋發(fā)懵，偏他還拿起桌上的筆硬往她手里塞：“我就這樣看你寫(xiě)，在你卷子里錯過(guò)的單詞詞組換了個(gè)題目出現你又不記得了，好好想！”

    馮宜猶如一位已經(jīng)綁上鏈條的囚犯，必須在陸璟的監視下老老實(shí)實(shí)進(jìn)行勞動(dòng)改造。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，這題選啥她是真沒(méi)看出來(lái)，這前后的句子她都沒(méi)怎么看懂，四個(gè)選項behavior也忘了是什么東西，就感覺(jué)怪眼熟的。

    不管了，不會(huì )就蒙B，選B！

    忽然，衣服下擺鉆進(jìn)了一只手，而且目標非常明確，竟直直沖著(zhù)她胸脯去的！動(dòng)作十分過(guò)分，探得太深她的衣服被撩高到遮擋不住腰線(xiàn)。

    “你……你要干嘛，呀！”

    這只手隔著(zhù)她的小學(xué)生棉質(zhì)胸衣捏了一把，身后的禽獸聲音還像無(wú)事發(fā)生一樣平靜。

    “跟你沒(méi)關(guān)系，繼續寫(xiě)，不許偷懶?！?/br>
    捏著(zhù)她的胸說(shuō)跟她沒(méi)關(guān)系？！

    人話(huà)？！